среда, 14 ноября 2012 г.

Бумажка для букашки



“Без бумажки ты букашка, а с бумажкой – человек!”
Появился на свет – получи бумажку, закончил школу – получи следующую, окончил высшее учебное заведение – вот тебе бумажка посолиднее. Куча всевозможных бумажек в жизни. Всех на карандаш! Никого не потерять! Все запротоколировать!
Человек давно стал марионеткой в этом разменном мире. Бумажка – это пропуск в мир вещей, где все продается и покупается, последнее отнюдь не исключение.
Школа. Как много она нам дала: синусы и косинусы, со всеми этими квадратными корнями и интегралами, астрономия, где рассказывают одно, а на деле все совершенно иначе, история, которая вся писана переписана. Учат детишек уму разуму. Нужно успеть, пока маленькие, быстрей поверят в эту лажу, утрамбуется в мозгу на ранних сроках, потом уже не переубедить в обратном. Особо “одаренные” после в науку идут, диссертации пишут, докторские защищают. Наука вещь сУрьезная, там почти всегда все доказывается, а все, что не доказывается – не существует. Вот с этим можно очень долго спорить, но зачем и с кем?!
“Знание раздувает мелкого человека, удивляет обыкновенного и усмиряет великого”. Чаще встретишь первого. Самое важное, чему “умников” научили – это быстро, много говорить и мало слушать. Слушать вообще доставляет сплошной дискомфорт, время отнимает. Вся эта псевдоученость формирует такие бетонные плиты в сознании, что порой истина и чувства слишком сложны и нематериальны.
Все самые важные вещи в нашем мире, как ни странно, не вещи, а чувства, которые так затупляет образование в том виде, в котором нам его преподносят с самого раннего детства. Учат всему, что только можно, а главному – нет. 
Все мы рождаемся с колоссальным спектром чувств и ощущений, но чем старше и образованней – тем меньше мы это ощущаем, тем более изящным становится наше лицемерие, прогрессирует тщеславие, тем менее развита или вообще заглушается интуиция, почти полностью отсутствует контакт с миром и пространством, никакого ощущения людей и отсутствие мироощущения в целом. Все стали роботами, которые просыпаются по будильнику, бегут в садик, школу, университет, работу, домой, чтобы там уснуть и начать день заново по выученному с детства сценарию. Когда становится скучно, то появляется мысль – может еще бумажку получить, не помешает. Пойду учиться, получу еще одну.
Свобода начинается со свободы мысли, свободной от бумажек в том числе. Хочешь учиться – стань учеником и учись в школе под названием жизнь. Опыт – главный учитель. Ошибки – наш прогресс. Главное качество ученика – смирение. Вот только в этой школе учиться некому: все с кучами бумажек, зацементированным сознанием, где все по науке, а значит, все доказывается, а все, что не доказывается – не существует. Смирение давно стало недостатком, которое умы ученые расценивают как слабость и неумение жить. “Не от мира сего” говорят такому. Не видят, что этот один из миллиона является свободным от всех условностей этого абсолютно ненаучного мира.


Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

1 комментарий:

  1. Дас хорошо написано, во многом есть доля правды! =) Молодец!!! Успехов и вдохновения!!!

    ОтветитьУдалить